Sessió 11. ELS MÒBILS A L'AULA (Pràctica educativa I)

Avui hem començat a dur a terme les pràctiques educatives, relacionades amb l'ús de la tecnologia a l'escola, que, per grups, hem estat preparant al llarg del semestre, per tal que es poguessin realitzar a l'aula de TIC.

El primer grup en presentar la proposta ha estat el nostre, titulada "Els mòbils a l'aula". En primer lloc, s'ha justificat l'entrada d'aquests dispositius a la classe de primària, donat el seu caràcter motivador, quotidià i relacionat amb la realitat dels infants a l'actualitat. Pel que fa la part pràctica de la sessió, hem gestionat una gimcana matemàtica en què els diferents grups de treball havien d'utilitzar el telèfon mòbil per comunicar-se, buscar dades, calcular operacions, etc. L'estructura es basava en anar donant pistes del lloc en què havien de realitzar la prova, enviar una imatge d'aquest, realitzar la prova (tota la comunicació amb nosaltres, les mestres, via WhatsApp) i tornar a trobar el lloc que indiqués la següent pista.

Al final de la sessió, s'ha fet una petita cloenda sobre com s'ha d'educar en la personalitat crítica dels infants amb activitats d'aquest tipus, tot sorgint la idea de conscienciar els infants sobre l'ús de les dades personals, per exemple, que són exposades a la xarxa o en qualsevol format virtual, de les que no es té el control, com ho podia haver estat la imatge que havien d'enviar per saber el lloc en es trobaven a cada moment i, poder així, realitzar la prova.